Шрифт: Arial Times New Roman
Интервал между буквами: Стандартный Средний Большой
Аутичные дети предподросткового и подросткового возраста нуждаются в большем объеме информации и руководстве, чем их сверстники. Это, в первую очередь, касается полового созревания и сексуального развития. Не предполагайте, что дети с аутизмом поймут, как стандартные школьные уроки о здоровье относятся к их собственной жизни. Дети с аутизмом не могут на уровне интуиции понять, какая информация и телесные проявления должны скрываться.
Очень важно наблюдать и понимать, что происходит с ребенком с аутизмом в пубертатный период. Осознание и понимание перестройки организма и психики поможет объяснить ребенку, что с ним происходит.
При разговоре с ребенком стоит следовать некоторым советам:
Обсуждая с ребенком вопросы пубертата и интимных отношений очень важно придерживаться того уровня понимания, который доступен ребенку.
Используйте медицинские, корректные термины и анатомически верные иллюстрации, насколько это возможно.
Говорите с ребенком об изменениях, которые связаны с тем, что он «становится взрослым».
Говорите о различиях между мальчиками и девочками – дети с аутизмом могут не осознавать, что эти перемены по-разному происходят у мальчиков и девочек.
Если ребенок плохо понимает речь, или ограничен в использовании речи, придерживайтесь самых базовых тем: что является личным, плохие прикосновения, когда нужно говорить «нет» и правила гигиены.
Используйте метод социальных историй, чтобы раскрывать различные темы, например, «Мое тело меняется» или «У меня начались месячные».
Сначала узнайте, что уже известно ребенку, и стройте дальнейшие разговоры, исходя из его потребностей.
Всегда учитывайте, в какой обстановке вы говорите с ребенком. Важно, чтобы это было тихое уединенное место без отвлекающих раздражителей.
Используйте реалистичную визуальную поддержку, книги или иллюстрации, пусть ваш язык будет конкретным и основанным на фактах.
Проверяйте понимание ребенка. Человек с аутизмом иногда может повторить слово в слово, что вы только что сказали, но это не значит, что он действительно понял вас.
Разговор или обсуждение, вероятно, нужно будет повторить несколько раз. Только так вы можете гарантировать понимание со стороны ребенка или молодого человека с аутизмом.
Регулярно напоминайте ребенку, что он может обратиться к вам с любыми вопросами по поводу полового созревания/интимной жизни.
Большинство подростков с аутизмом продолжает нуждаться в постоянной специальной опеке. Вместе с тем, практика показывает, что даже в самых сложных случаях при определенной поддержке такие люди могут успешно социализироваться в условиях своей семьи или специально организованного семейного дома. Известно, что чуть больше четверти детей с аутизмом имеют шансы адаптироваться к более сложным социальным условиям.
Материал подготовлен
психологом В.А. Колодривской